Soumission à l’autorité [S3>S6, HAUTE ÉCOLE, PROMOTION SOCIALE]

Sensibilisation à la notion d'autorité et de soumission

Obéir, c’est bien… mais jusqu’à quand ? C’est la question au cœur de l’animation « Soumission à l’autorité », proposée aux élèves. Celle-ci les amène à réfléchir aux mécanismes qui nous poussent à suivre les ordres… parfois sans se poser de questions.


Jeux de rôle et mises en situation

À travers des jeux de rôle et des mises en situation, vos élèves sont invité.es à se glisser dans la peau de différents personnages confrontés à une figure d’autorité : un.e professeur.e, un.e chef.fe au travail, un.e policier.ère… Ces scénarios hypothétiques les plongent dans des dilemmes concrets : doit-on toujours obéir ? Peut-on dire non ? Et dans quelles circonstances ?

L’animation ne cherche pas à encourager la désobéissance, mais bien à développer un esprit critique et une conscience éclairée des situations où l’autorité est légitime – et de celles où elle peut être contestée.


Expérience de Milgram

Au programme également : une discussion autour de l’expérience de Milgram, célèbre pour avoir démontré jusqu’où des personnes ordinaires peuvent aller sous l’influence d’une autorité perçue comme légitime. Accompagnée d’un éclairage de psychologues, cette vidéo permet d’ouvrir le débat et de mettre des mots sur des comportements qui nous concernent toutes et tous.

Dans une société traversée par des injonctions parfois contradictoires, cette animation donne aux jeunes des clés pour mieux comprendre, déconstruire les automatismes d’obéissance aveugle, et apprendre à agir en conscience. Car si obéir est parfois nécessaire, savoir quand et pourquoi on le fait, c’est fondamental.

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[Stage 8-12ans] L’Art de Vivre ensemble

À la recherche d’une semaine pleine de créativité, de nature et d’expression pour vos enfants ?

« L’Art de Vivre Ensemble », c’est un stage unique qui se déroulera au mois de mai, où vos enfants auront l’opportunité de découvrir plusieurs disciplines artistiques tout en s’amusant et en réfléchissant !

Ce stage a été imaginé pour permettre à tou·te·s les enfants, même ceux et celles qui n’ont pas la chance de fréquenter une académie artistique durant l’année, de s’initier à différentes disciplines artistiques dans un cadre bienveillant et inclusif. L’idée est simple : rendre l’art accessible à tou·te·s, découvrir, s’amuser, s’exprimer, et peut-être même révéler des talents !

À travers ces activités artistiques et citoyennes, iels exploreront la diversité culturelle, expérimenteront le travail collectif, et apprendront à voir l’art comme un espace d’expression libre et accessible à tou·te·s.

Un programme riche et varié

Les enfants auront l’opportunité de :

  • Participer à une sortie nature pour récolter des plantes, utilisées dans un atelier créatif.
  • Découvrir le tufting, une technique textile originale pour laisser libre cours à leur imagination.
  • Explorer la customisation textile, en abordant les enjeux de la surconsommation et de la transformation de vêtements.
  • S’initier à la photographie, en lien avec les valeurs de la laïcité et de l’expression artistique.
  • Créer et préparer une expo collective en plein air, où chaque enfant pourra partager ses œuvres et celles des autres.

Et bien plus encore…

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Stage L'Art de Vivre ensemble
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[Theatre] Bande-Annonce

Une comédie à ne surtout pas manquer !

Bande-Annonce. Une comédie grinçante. Un acteur et un saltimbanque sur scène. Une histoire d’aujourd’hui. Vous allez rire. Vous ne devriez pas.
Un cadre licencié réussit une carrière sur le trottoir. Comme quoi, tout est possible en faisant des efforts. Il ne faut jamais désespérer. On ne devient pas pauvres du jour au lendemain. Ça s’apprend. Certains ont eu la chance de naître dedans. Évidemment, c’est plus facile. Ceux qui n’ont connu que la pauvreté ne se rendent pas compte de l’ampleur de la tâche. Tirer le diable par la queue, c’est un entraînement de haut niveau. Les heureux élus doivent faire preuve d’une grande détermination.

— La pauvreté, ça se mérite, on jurerait que vous vous y connaissez !

— Je fais ce que je peux… Je m’entraîne. Mais la pauvreté, c’est injuste, nous ne sommes pas tous égaux…

— Détrompez-vous. L’injustice est d’une égalité sans faille, tout le monde y a droit.

Cette montée vers le trottoir a été jouée à Beauvechain, Wavre, Nivelles, Ottignies. Et maintenant au Petit Chapeau Rond Rouge. Venez!

La pièce « Bande-Annonce » sera suivie d’un débat sur la précarité, animé par Marcel Leroy, responsable des Restos du Cœur de Charleroi, et Pascal Lorent, journaliste au Soir.

Au programme

Durant cette soirée, vous vivrez plusieurs temps forts :

Un moment de théâtre, suivi d’un temps de réflexion : la scène laissera place à un débat sur la précarité avec des intervenants engagés.

-Un service librairie sera organisé par l’éditeur Le Lion Z’ailé, qui proposera le livre de la pièce au public. La commission libraire sera reversée à une association choisie par le Bois du Cazier.

Un bar sera prévu pour prolonger la soirée dans une ambiance conviviale.

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CHARLEROI’S COOL 2025

Le salon de l’offre culturelle (extra-) scolaire carolo revient le 14 mai

Chaque année Charleroi’s Cool regroupe une vingtaine d’opérateurs culturels locaux venus présenter leur programmation : danse, théâtre, musique, littérature, science, arts plastiques, patrimoine, cinéma, jeux, philosophie … Autant de propositions diversifiées et innovantes qui permettent aux écoles et au secteur extrascolaire de renforcer leur parcours éducatif et artistique !

L’offre de médiation à Charleroi est riche et variée. Charleroi’s Cool a été conçu pour en faciliter l’accès et la découverte.

Au programme de cette journée

  • Découverte (en avant-première) des spectacles et animations proposés par les associations pour la saison 2025-2026
  • Expérimentation d’activités auxquelles vos classes pourraient participer l’an prochain: jeux, animations …
  • Informations sur le PECA (Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique) et solutions concrètes pour l’intégrer à vos projets éducatifs.
  • Rencontres avec les interlocuteur•trices clés de chaque institution 

Le CAL Charleroi à Charleroi's cool

Sur le stand du CAL Charleroi, vous aurez l’opportunité de rencontrer l’équipe animation, d’échanger avec notre coordinatrice des activités, Maud Leblon, voire de déjà réserver ou planifier des interventions dans vos classes pour l’an prochain. Vous emporterez avec vous quelques goodies si vous le souhaitez.

Nous vous y présenterons notre F.A.R.D.E. (Fabrique d’Activités, de Réflexion, de Démocratie et d’Esprit critique). Vous repartirez avec des fiches d’activités adaptées à votre niveau d’enseignement (maternelle, primaire ou secondaire) que vous pourrez commander pour vos classes l’an prochain. Nous mettons également à votre disposition des expositions que vous pouvez accueillir dans vos établissements.

Petit bonus ? Vous pourrez également tester le jeu du CAL Charleroi : Le Passager. Un outil ludopédagogique pour développer l’esprit critique de vos élèves. Notre animateur, Guillaume, vous proposera d’expérimenter une partie (maximum 8 personnes).  

Nos activités scolaires classées par catégories

Parcourez les images pour voir les catégories et cliquez pour voir se dérouler nos offres d’activités 

Distribution du journal Vra!ment - Mai 2025
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Les partenaires de Charleroi's Cool

Retour en images sur l'édition 2024

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Testez en exclusivité "Le Passager" à Charleroi’s Cool !

Les enseignant•es présent•es auront l’opportunité de découvrir Le Passager, le jeu du CAL Charleroi.

Les ressources terrestres s’épuisent, et l’humanité doit faire des choix : seules quelques personnes pourront partir pour Mars. Qui embarquera ? Sur quels critères ? 

Face à des dilemmes moraux, les joueur•euses devront argumenter leurs choix et défendre leurs valeurs. Un outil ludique et pédagogique idéal pour stimuler l’esprit critique et le débat en classe !

EN SAVOIR PLUS

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Tribun(s) de la Plaide! 2025

Donner la parole aux jeunes de l’enseignement secondaire

C’est le retour de la finale du concours de plaidoirie ‘Tribun(s) de la Plaide!’ édition 2025,  le 22 mai à l’Eden. Après les thématiques de la montée du populisme en Europe, de la démocratie en crise, de la lutte contre le terrorisme, de la liberté et de la révolte, cette année, les jeunes débattront cette proposition : « résister contre les extrêmes ».

Le concours offre un lieu d’expression aux élèves de 5e, 6e et 7e secondaire des écoles de Charleroi pour débattre, s’exprimer, et plaider sur des questions d’actualité. Devant un public d’environ 300 personnes, iels plaident sans notes, avec images, illustrations, et sono sur un sujet différent chaque année.  

Un bel exercice de prise de parole argumentée en public, une dimension importante de l’exercice de la démocratie, de la liberté de pensée et de la liberté de parole. Une belle mise en pratique de nos idéaux laïques !

10 ans, déjà!

Le concours de plaidoirie « Tribun(s) de la Plaide » a été créé en 2015 par la LEEP Charleroi (Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation Permanente – Charleroi). Il fête donc ses 10 ans cette année. La thématique mise en débat est d’ailleurs un retour aux sources puisque c’était également celle de la première édition. Nous ne pouvons que constater qu’elle reste malheureusement plus que jamais d’actualité.

Composition du jury

– Olivier CHASTEL, Député du Parlement européen

– Isabella GRECO, Députée du Parlement de Wallonie et du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles

– Nicolas TZANETATOS, Député du Parlement de Wallonie et du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles

– Olivier DOYEN, Administrateur général de Wallonie-Bruxelles Enseignement

– Nathalie MONFORTI, past-Bâtonnière du Barreau de Charleroi (Présidente du jury)

– Anne DERY, Juge de la Jeunesse et de la Famille au Tribunal de Charleroi

– Fabrice LAURENT, Directeur de l’En, Centre culturel de Charleroi

Retour sur l'édition 2024: la liberté et la révolte

Découvrez d'autres propositions à destination des écoles

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Tribun(s) de la Plaide!

LA LEEP - Charleroi

La Ligue de l’Enseignement et de l’Éducation Permanente – régionale de Charleroi

Cette association a pour objectif la défense et la promotion de l’enseignement public et de l’éducation laïque ainsi que le développement d’activités d’éducation permanente.

Suivez leurs actualités sur leur page Facebook!

@LEEP.Charleroi

Envie de les contacter par mail?

leep.charleroi@gmail.com

Tribun(s) de la Plaide s'exporte à Namur!

Tribun(s) de la Plaide ! à Namur aussi
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Pavés de mémoire

Les pavés de mémoires inaugurés à l'initiative du CAL Charleroi

En collaboration avec l’Association pour la Mémoire de la Shoah, la Régionale de Charleroi du Centre d’Action Laïque (CAL Charleroi) a décidé de rejoindre l’initiative « Pavés de mémoire ».

Les Pavés de Mémoire sont un projet de l’artiste allemand Gunter Demnig qui rend hommage aux victimes du nazisme. Le premier pavé de mémoire est posé en 1992. Le catalogue compte aujourd’hui plusieurs dizaines de milliers de pavés en Europe (plusieurs centaines en Belgique, une vingtaine dans le centre de Charleroi). 

Jacques Bufquin des Essarts

1er pavé posé à l’initiative du CAL Charleroi et inauguré le 26/10/23

Jacques Bufquin des Essarts était un libre penseur et résistant (29.09.1919 – 02.07.1944). Son pavé a été posé devant la Maison de la Laïcité de Charleroi (31 rue de France à 6000 Charleroi) le 26 octobre 2023 à 11 heures.

Le choix de Jacques Bufquin des Essarts est étroitement lié à l’histoire de la laïcité carolo et à celle du bâtiment qu’occupe le CAL Charleroi : le « Temple de la Science ». Celui-ci fût fondé par son grand-oncle Jules Bufquin des Essarts (1914) et sera le foyer centralisé des sociétés de libre pensée.

Nous avons suggéré que, symboliquement, son pavé de mémoire soit posé au 31 rue de France.

Jacques Bufquin des Essarts

Jacques Bufquin des Essarts débute ses actions de résistance en contribuant à l’organe de presse clandestine « Pro Patria » d’Ernest Guyaux. Il s’investit, par la suite, dans une mission de résistance dans un réseau visant à exfiltrer les pilotes de la R.A.F. (Royal Air Force) afin de les renvoyer, depuis le sud de la France ou d’Espagne, vers l’Angleterre. Ces missions périlleuses, en lignes ennemies, étaient primordiales, car rapatrier un pilote ou un parachutiste rescapé coûtait moins cher que d’en former de nouveaux. Au cours de la mission, il sera arrêté avec ses complices et les pilotes. Il sera interrogé et torturé sans jamais parler. Il décèdera, par asphyxie, durant son transfert dans le dernier «  train de la mort » de Compiègne vers le camp de concentration de Dachau, à l’âge de 24 ans, la nuit du 2 au 3 juillet 1944. 

Marie-Louise Isaac, épouse Gobbe

2e pavé posé à l’initiative du CAL Charleroi et inauguré le 21/02/25

Résistante et survivante (15.06.1906 – 27.03.1989), son pavé a été posé devant son habitation (9, Boulevard Mayence à 6000 Charleroi) le 21 février 2025 à 11 heures, grâce au témoignage et à l’initiative de son fils ainé Frédéric Gobbe, décédé le 22 avril 2024. 

Marie-Louise Isaac-Gobbe

Femme d’un lieutenant du génie militaire capturé, Marie-Louise Isaac-Gobbe mène des actions de résistance dès le début de la guerre. Volontaire dans un économat pour enfants de soldats de Marchienne-Docherie, elle aide des enfants juifs en leur fournissant de la nourriture.

Après l’échec de la rafle du 22 septembre 1942 à Charleroi, elle cache des enfants juifs chez elle, son logement étant placé sous la protection du consulat de Suède, neutre durant le conflit. Elle les exfiltre ensuite à la campagne (Jamiolle). Elle soutient également les réseaux de résistance avec des denrées. Après la défaite de Stalingrad et l’assasinat de bourgmestres rexistes par la résistance, les persécutions s’intensifient. La Gestapo la met sur la liste des collaborateurs juifs.

En 1944, elle aurait dû être arrêtée et fusillée lors de la tuerie du Rognac (Courcelles, 18.08.1944), mais, informée à temps, elle fuit et échappe à la capture. Elle ne reviendra chez elle qu’après la libération de Charleroi, ayant laissé ses enfants aux soins d’une gouvernante. 

Retour en images

Pose et inauguration du Pavé de Jacques Bufquin des Essarts (octobre 2023)
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