Scolaire - Site web du Centre d'Action Laïque de Charleroi - CAL Charleroi

ATELIER PHILO EN EXTÉRIEUR

Pratiquer la philosophie au grand air

Pratiquer la philosophie en plein air ? C’est possible ! Notre atelier philo en extérieur propose une expérience immersive qui permet aux élèves de traiter des concepts philosophiques tout en profitant de la nature et de l’environnement qui les entoure.

Nos balades sont conçues sur mesure en fonction des lieux disponibles, que ce soit dans une cour de récréation, un jardin, ou même dans le quartier. Ici, ce sont les expériences concrètes et multisensorielles de vos élèves qui servent de base à la réflexion et au débat.

Notre animateur.trice facilite les échanges et accompagne la construction d’un savoir collectif à propos de différentes thématiques telles que l’écologie, l’autorité et la démocratie. Et comme la transition écologique et la démocratie sont indissociables, réfléchir dans et avec notre environnement renforce davantage cette prise de conscience. Vous verrez !

🤩 Activité plébiscitée par les enseignant•es dans le cadre de la mise en place du dispositif P45 et pour des journées citoyennes!

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ANIMATIONS SUR MESURE

Sensibilisation et accompagnement éducatif sur mesure

Depuis plusieurs années, nous développons une expertise dans divers domaines et proposons des animations sur mesure pour sensibiliser vos élèves à des enjeux actuels ou questionner des problématiques sociétales.

Nos domaines d'expertise

Droit et Citoyenneté

Des thématiques pour une société plus juste, plus égalitaire et qui respecte les droits individuels de chacun.e.

Racisme : Sensibilisation à la lutte contre le racisme et la promotion de l’inclusion.
Démocratie : Comprendre les principes démocratiques et les mécanismes de gouvernance.
Élections : Initiation au processus électoral et à l’importance de la participation citoyenne.
Participation citoyenne : Encourager l’engagement civique et la prise de parole dans la société.
Liberté d’expression : Explorer les limites et les garanties de la liberté d’expression.
Désobéissance civile : Réfléchir aux actions citoyennes non violentes en faveur du changement.
Lutte contre les extrémismes : Analyse des idéologies extrémistes et des moyens de prévention.
IVG : Débat sur les questions éthiques et juridiques liées à l’interruption volontaire de grossesse.
Euthanasie / fin de vie digne : Réflexion sur les choix individuels en fin de vie et les questions éthiques associées.

Société et Vivre ensemble

Des thématiques pour cultiver la diversité et l’inclusion.

Vivre ensemble : Promouvoir le respect et la tolérance au sein de la société.
Migrations : Comprendre les enjeux liés aux migrations et à la diversité culturelle.
Notion de genre : Sensibilisation à la diversité des identités de genre et à l’égalité des sexes.
EVRAS : Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle pour une sexualité épanouie et responsable.

Environnement et Sciences

Des thématiques pour comprendre notre société, développer l’esprit critique et agir pour notre planète et ses habitant.es.

Environnement / climat : Sensibilisation aux enjeux environnementaux et climatiques pour promouvoir des comportements durables.
IA : Investigation des implications éthiques et sociétales de l’intelligence artificielle.
Esprit critique : Développement de compétences

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JE PENSE, JE RESSENS DONC JE SUIS

Développer ses compétences sociales, sa confiance en soi et l'acceptation de l'autre

Nous sommes conscients des défis auxquels sont confrontés les élèves dans le monde numérique d’aujourd’hui, où les écrans les attirent constamment, les éloignent des interactions humaines réelles et affectent leur concentration, leur bien-être mental et leurs relations interpersonnelles.

Pour répondre à ces problématiques, le cycle d’ateliers « Je pense, je ressens donc je suis » vise à développer l’esprit critique, l’attention, l’observation, l’écoute et la confiance en soi. Ces ateliers offrent aux élèves un environnement calme et bienveillant, favorisant le respect mutuel et l’acceptation de la diversité.

En combinant la pratique philosophique à la pleine présence, nous encourageons les élèves à explorer des questionnements fondamentaux tout en développant des compétences sociales et émotionnelles. Cette approche contribue à leur développement intellectuel, à leur épanouissement personnel et à leur capacité à vivre en harmonie avec les autres.

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INDIGNEZ-VOUS !

Résistance et engagement : de la réflexion à l'action

L’animation Indignez-Vous ! vise à sensibiliser les élèves à l’importance de la résistance dans le monde contemporain. Pour ce faire, nous commençons par remettre en question les idées préconçues sur la résistance telles que « résister, c’est violent » ou « le seul moyen de résister est de manifester ».

Sur base de l’essai « Indignez-vous ! » de Stéphane Hessel, qui relate l’histoire d’un homme ayant résisté pendant la Seconde Guerre mondiale et appelant les générations futures à la révolte, nous abordons les différentes formes de résistance d’hier et d’ajourd’hui. Nous évoquons notamment des figures telles que Greta Thunberg, fondatrice de Youth for Climate, ou Malala, la jeune militante pakistanaise qui défend le droit à l’éducation des femmes.

Au cours de l’animation, les élèves sont encouragés à échanger et à réfléchir sur les actions individuelles et collectives qui peuvent changer le monde et sur l’importance de s’indigner face aux injustices et aux oppressions.

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ATELIERS FILOUSOPHES

Développement critique et social par le jeu

Les Ateliers Filousophes proposent des activités ludiques qui encouragent les élèves à développer leurs compétences sociales et leur esprit critique par la pratique philosophique. À travers une variété d’activités telles que des jeux coopératifs, des lectures interactives, du théâtre ou des cercles de parole, les élèves apprennent à exprimer leurs idées, à écouter les opinions des autres, à argumenter, à douter et à formuler des questionnements philosophiques.

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ATELIER DE PRATIQUE PHILO

Stimuler et enrichir les échanges entre élèves grâce à la philosophie

L’« atelier de pratique philo » consiste en une séance de débat en classe.

Les questions discutées sont celles proposées par les élèves eux-mêmes.

Inspiré par la pédagogie de la philosophie pour enfants, cet atelier accompagne une démarche de recherche collective : choix de la question qui sera investiguée, argumentation, conceptualisation …

Afin de susciter les questions et/ou enrichir les échanges, nos animateurs.trices apportent avec eux des supports variés tels que des bandes dessinées, des photos, des contes et textes philosophiques, ou encore des articles de presse.

Cette activité stimule la pensée critique, favorise le dialogue et ouvre de nouvelles perspectives sur des sujets variés. Rien n’est exclu de la discussion: tout peut être questionné philosophiquement.

🤩Activitée plébiscitée par les enseignant•es dans le cadre du dispositif le P45 et les journées citoyennes!

INFORMATIONS GÉNÉRALES

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ATELIER PHILO EN EXTÉRIEUR

Pratiquer la philosophie au grand air

ANIMATIONS SUR MESURE

Sensibilisation et accompagnement éducatif sur mesure

Nos domaines d'expertise

Droit et Citoyenneté

Société et Vivre ensemble

Environnement et Sciences

JE PENSE, JE RESSENS DONC JE SUIS

Développer ses compétences sociales, sa confiance en soi et l'acceptation de l'autre

INDIGNEZ-VOUS !

Résistance et engagement : de la réflexion à l'action

ATELIERS FILOUSOPHES

Développement critique et social par le jeu

ATELIER DE PRATIQUE PHILO

Stimuler et enrichir les échanges entre élèves grâce à la philosophie