Un atelier créatif et philosophique autour de nos perceptions de la ville en 2100. Les dessins seront exposés à l’Eden, et 15 dessins d’enfants de 5 à 11 ans seront sélectionnés pour figurer dans une publication du CAL Charleroi.
Infos pratiques
Gratuit, ateliers en continu (sans inscription)
Inscription uniquement pour la garderie (gratuite, enfants de 5 à 11ans), s’inscrire par mail auprès de l’Eden: info@eden-charleroi.be
Lieu : Eden
Horaire: 14 octobre (10h-18h) et le 15 octobre (10h-16h)
Coordonné par l’Eden | Centre Culturel de Charleroi En partenariat avec Bibliothèque Arthur Rimbaud, CAL Charleroi, Carol’Or, Ceinture Alimentaire Charleroi-Métropole, Ce Qui Nous Arrive, Charleroi Métropole, Comptoir des Ressources Créatives, Coopéco, CPAS Charleroi, Financité, Fondation Be-Planet, Food.C, GRACQ-Charleroi, Haute École Condorcet, Haute École Louvain en Hainaut, Imagine Demain le Monde, Maison de la Laïcité de Charleroi, Médor, Mobilesem, Présence et Action Culturelles, Proximity, Réseau Jacquady, Terre Ouverte, Terril-bles, Urbagora Wallonie et Vecteur.
Avec le soutien de la Ville de Charleroi, la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Wallonie
Partez découvrir et réfléchir à l’environnement de votre ville. Une balade qui vous interrogera sur notre urbanité à travers le terril des Piges, les rues de Dampremy, le parc Elio Ivan, le chateau de Crawhez, et bien plus encore !
Environ 4 km. Rendez-vous à l’accueil du festival !
Coordonné par l’Eden | Centre Culturel de Charleroi En partenariat avec Bibliothèque Arthur Rimbaud, CAL Charleroi, Carol’Or, Ceinture Alimentaire Charleroi-Métropole, Ce Qui Nous Arrive, Charleroi Métropole, Comptoir des Ressources Créatives, Coopéco, CPAS Charleroi, Financité, Fondation Be-Planet, Food.C, GRACQ-Charleroi, Haute École Condorcet, Haute École Louvain en Hainaut, Imagine Demain le Monde, Maison de la Laïcité de Charleroi, Médor, Mobilesem, Présence et Action Culturelles, Proximity, Réseau Jacquady, Terre Ouverte, Terril-bles, Urbagora Wallonie et Vecteur.
Avec le soutien de la Ville de Charleroi, la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Wallonie
« Personne n’éduque autrui. Personne ne s’éduque seul. Les humains s’éduquent ensemble par l’intermédiaire du monde. » Paolo Freire
Une balade philo, c’est quoi?
La balade est pensée pour permettre aux participant.es d’apprendre et de réfléchir ensemble sur base de leur environnement comme le préconise la pédagogie des opprimés du brésilien Paolo Freire. L’objectif de cette balade est d’apprendre à lire un environnement afin d’en faire un outil pour penser. En travaillant notre attention sur le monde, il s’agit en définitive de redéfinir nos attentes vis-à-vis de lui.
« Dans quels contrastes vivons-nous? » est la question posée pour cette balade philo.
En observant l’environnement autour de nous, on peut déceler toute une série de contrastes, d’oppositions qui nous permettent d’interroger de façon indirecte les tensions qui traversent nos existences. Quel type de mobilité voulons-nous ? Quels besoins sont à privilégier ? Quel passé façonne les paysages que nous côtoyons ? Quel aménagement du territoire est souhaitable ?
L’itinéraire
Il s’agit de partir de la boucle (ancien tracé de la N53) en face du Beauchamp, de traverser la route, d’emprunter quelques rues de Robechies jusqu’à l’ancienne gare de train. Là un premier arrêt sera proposé. On empruntera ensuite le Ravel. On passera au-dessus de la N 53 via une passerelle aménagée. Enfin, on quittera le Ravel, on traversera un bois au sol calcaire pour rejoindre un paysage de bocage (humide et vallonné) qui aboutit à notre point de départ.
Infos pratiques
Date: Le samedi 9 septembre
Horaire : De 10h à 12h30
Tarif: Gratuit
Lieu: départ Chimay (aire de repos sur la N53, en face du restaurant le Beauchamp)
Charleroi’s Cool, c’est le rendez-vous pour les professionnel.les qui souhaitent découvrir l’offre de médiation des opérateurs carolos : danse, théâtre, musique, sciences, philo, cinéma, arts plastiques, cirque, conte, nature, patrimoine, livres, photographie… Autant de propositions diversifiées et innovantes qui permettent aux écoles et au secteur parascolaire de renforcer leur parcours éducatif, culturel et artistique !
Avec pas moins de 25 partenaires – deux fois plus que lors de la première édition -, cet après-midi sera un lieu de rencontres et d’échanges.
La culture au plus proche des écoles et des jeunes
Durant tout l’après-midi, enseignant.es et encadrant.es auront l’occasion de partir à la rencontre des différentes institutions et d’échanger avec elles sur leurs propositions pour le maternel, le primaire, le secondaire, le supérieur, le spécialisé ainsi que pour l’extra-scolaire (maisons de jeunes, mouvements de jeunesse …). Une offre complète qui répond aux besoins de chacun.e. Il y en aura pour tous les goûts, pour toutes les envies, dans les classes ou hors les murs.
Ce sera aussi l’occasion de découvrir, en primeur, les programmations de spectacles et animations, pour construire un programme adapté aux classes, groupes ou collectivités.
En outre, des informations sur le PECA (Parcours d’Éducation Culturelle et Artistique) seront également fournies.
ANIMATION POUR LES CLASSES (ESPACE JEU VIDÉO, Quai 10)
Faire de la philo en jouant !
Pratiquer la philosophie par le jeu ou comment approcher l’abstraction à coup de manettes, c’est le défi que nous relevons lors de cet atelier. Jouer en philosophant ou philosopher en jouant, voici le programme !
Il s’agira d’un atelier découverte vous permettant de questionner philosophiquement des supports vidéoludiques. En effet, aucun jeu vidéo n’est neutre idéologiquement, comme tout média d’ailleurs ! Tuer tout le monde pour s’en sortir ou coopérer sont, par exemple, deux expériences de jeu radicalement opposées et qui se réfèrent à des univers philosophiques différents.
Nous vous fixons rendez-vous dans l’espace Jeu Vidéo du Quai 10 pour découvrir leur sélection de jeux vidéo et déceler, en votre compagnie, les courants de pensée, philosophes, idéologies … qui guident nos moments de jeu. L’animation peut également prendre appui sur des concepts émergeant des participant.es lors de la visite ou établis en amont en fonction des objectifs pédagogiques poursuivis et en fonction de la curation disponible.
Infos pratiques
Public : de la 1ère à la 6ème secondaire
Dates : sur demande en fonction
des disponibilités des intervenant.es
Lieu : Espace Jeu Vidéo du Quai 10
Modalités tarifaires pour l’accès à l’espace : 4,50 € par participant.e (gratuit pour les accompagnant.es)
Durée : 2h
Un jeu pour partir à la découverte de soi et de l’autre dans un esprit de coopération.
Comme dans la vie, nous empruntons différentes routes qui ne nous mènent pas forcément là où nous
avions prévu d’aller. En chemin, nous rencontrons des voies sans issue, des surprises, des défis. En fin de compte, l’important n’est-il pas le chemin ? Ce jeu vous plonge dans des expériences à la fois corporelles, émotionnelles et réflexives en alternant des moments de retour à soi et des interactions en groupe.
Vous souhaitez participer à notre concours pour remporter des places de cinéma pour votre classe ?
Contactez l’animatrice pour connaître les modalités de participation. Cette année le concours s’adresse aux classes de 1re primaire !
Le règlement :
– Maximum 25 élèves
– Avoir une plage horaire de 2×50 min
– Faire partie d’une école dans notre territoire d’action
– Une inscription par école et/ou par enseignant.e
– Inscription à partir du 12 septembre 2022 uniquement à l’adresse suivante : sandy.vanbuyten@cal-charleroi.be
– Être inscrit.e dans les 10 premiers (mail de demande faisant foi)
– L’animation doit se dérouler entre le 19 septembre 2022 et le 19 mai 2023 selon les disponibilités de l’animatrice
– Pour gagner, il faut avoir collecté le plus de points soleil durant la partie qui dure 1h
– En cas d’égalité, un tirage au sort sera opéré par nos soins
– La classe gagnante sera avertie via l’enseignant.e par mail au plus tard le 26 mai 2023
– Un post Facebook donnera le nom du gagnant le 26 mai 2023
– Les places de cinéma seront remises à l’enseignant.e en main propre au plus tard le 31 mai 2023
– En participant au concours, les classes participantes acceptent de se conformer au règlement suivant et donc aux conditions imposées par l’organisateur.
Vous souhaitez faire vivre cette expérience à vos groupes et nous permettre de tester la dynamique du jeu pour, ensuite, l’adapter en fonction de vos retours, contactez-nous !
Questionner philosophiquement le réel, l’environnement, le milieu, c’est désormais possible car apprendre se fait aussi en dehors des salles de classe.
La philosophie apparait trop souvent comme déconnectée de son ancrage concret. Pour pallier ce problème, l’écopédagogie philosophique se propose de partir des milieux concrets que nous fréquentons pour nous poser des questions.
Donc, pour peu que vous disposiez d’une cour de récréation, d’un jardin, que vous puissiez circulez un peu dans votre école ou dans votre ville, on peut, sur la base d’une expérience concrète et multisensorielle de votre milieu, initier et stimuler des débats portant sur différentes thématiques: nature, autorité, démocratie, …
N’hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus et pour qu’on vous concocte une animation sur mesure en fonction de vos envies et du milieu au sein duquel vous pouvez emmener votre classe.
Mission philo se conçoit comme un jeu de piste philosophique. Aux origines, philosopher se pratiquait en déambulant dans le réel.
Marcher peut se concevoir comme une expérience philosophique à part entière.
Les participant.e.s pourront, au travers des chemins empruntés, vivre les méandres d’une enquête philosophique.
Le fond et la forme de l’activité se répondront donc et permettront à chacun.e des participant.e.s d’expérimenter, de vivre un jeu de piste pour réfléchir ensemble.
Infos pratiques
1. Âge conseillé : dès 12 ans
2. Compétences : permettre aux participant.e.s d’exprimer leurs idées de manière argumentée, de les approfondir, de les enrichir à travers l’exemplification, la contextualisation, la conceptualisation, la nuance, la problématisation pour développer leur autonomie intellectuelle
3. Durée : 2h30
4. Nombre d’apprenants : entre 6 et 20 participant.e.s
5. Matériel : le matériel de jeu est à télécharger gratuitement sur le site du CAL Charleroi. Il vous faudra également disposer d’un smartphone ou d’une tablette comprenant une application de lecture de QR code et d’une connexion 4G.
Autour d’un jeu de l’oie philosophique, les participant.es seront invité.es à échanger pour prendre conscience des enjeux liés à la biodiversité et à la construction de l’identité.
La façon dont nous nous concevons est imprégnée de notre rapport à la nature et aux différents milieux qui la constituent. Il reste que notre connaissance de la biodiversité est assez limitée avec pour conséquence un imaginaire limité. Le but de l’animation est donc de réfléchir sur les enjeux de la biodiversité eu à la singularité de chacun.e. Il s’agit donc de nous familiariser avec les différents milieux et leurs interactions et avec ce que cela apporte à l’homme en termes d’imaginaire. Au fil des cases, l’animation se propose d’exercer la pensée critique des participant.e.s au maximum.
Au fil des cases, l’animation se propose d’exercer la pensée critique des participant.e.s.
Stimuler le débat grâce à la philosophie ! Tout, absolument tout, peut être questionné philosophiquement !
Ces ateliers philo sont conçus comme des moments de réflexion et d’échange à partir d’une question posée par les élèves. Elle est ensuite discutée par la communauté de recherche formée par la classe. Pour amorcer la séance et mettre les cerveaux en action, différents supports vous seront proposés en fonction de la question et/ou thématique que vous souhaitez explorer. Il peut s’agir de mythes, d’une BD, de contes philosophiques, de textes littéraires, d’articles philosophiques, de photographies, …