Vraiment ?! [S3>S6, HAUTE ÉCOLE, UNIVERSITÉ, PROMOTION SOCIALE]

Réfléchir avant qu’il ne soit trop tard

Et si demain, notre pays basculait sous un gouvernement d’extrême droite ? Et si des mesures que l’on pensait impensables devenaient réalité ? L’animation « Vraiment ?! » propose un exercice de réflexion à partir d’un faux journal aux allures très réalistes.

Sans prévenir qu’il s’agit d’un montage, les participant·es sont invité·es à réagir à des articles qui abordent des thématiques variées : santé, justice, écologie, migration, culture, participation citoyenne, droits humains…

À travers ce dispositif, les jeunes prennent conscience des dangers que représentent certains discours autoritaires, parfois séduisants au premier abord. Ielssont amené·es à décortiquer les idées défendues, à formuler des désaccords argumentés, mais aussi à comprendre pourquoi ces discours continuent de convaincre, malgré les reculs sociaux, démocratiques ou humains qu’ils impliquent.

En fin d’activité, la révélation de la supercherie ouvre la voie à un débat sur les valeurs que nous voulons défendre collectivement : démocratie, égalité, justice sociale, esprit critique… et sur l’importance du droit de vote comme rempart contre l’extrémisme. Une animation coup de poing qui bouscule, mobilise et responsabilise.

Soyez les premier.es averti․es de nos actions, évènements et activités
Inscrivez-vous à la Newsletter

Construire des projets ensemble

 Vous avez une idée de projet mais ne savez pas par où commencer ? Le CAL Charleroi est là pour vous accompagner dans la création d’activités pédagogiques adaptées à vos besoins.

Que vous souhaitiez organiser un voyage autour du devoir de mémoire, mettre en place une exposition sur les genres fluides, inviter un·e conférencier·ère pour parler d’intelligence artificielle ou aborder des sujets tels que le racisme, nous sommes à vos côtés pour concrétiser vos initiatives.

Depuis plusieurs années, le CAL Charleroi développe une expertise dans divers domaines et propose des animations sur mesure pour sensibiliser vos élèves à des enjeux actuels ou questionner des problématiques sociétales.

 

Ressources pédagogiques

Pour vous accompagner toute l'année

Nous mettons à disposition des enseignant.es différentes ressources pédagogiques à consulter ou emprunter toute l’année : une bibliothèque spécialisée ainsi qu’une sélection d’expositions itinérantes, gratuites et accessibles sur réservation.

Ces ressources sont conçues pour enrichir vos pratiques pédagogiques, stimuler la réflexion de vos élèves et aborder des thématiques citoyennes, sociales et historiques de manière interactive.

Formations

Travailler ensemble


Nous proposons des formations à destination des enseignant·es afin de les accompagner dans l’utilisation en classe de ses outils pédagogiques.
Parmi celles-ci, une formation spécifique est consacrée au jeu « Le Passager », un outil immersif qui confronte les joueur.euses à des dilemmes moraux et donc des questions philosophiques !

D’autres formations seront proposées au cours de l’année, en lien avec les thématiques portées par le CAL : droits humains, laïcité, discriminations, enjeux environnementaux, liberté d’expression, etc. Ces moments de formation sont aussi des espaces d’échange et de réflexion entre professionnel·les de l’éducation, autour de valeurs communes et d’outils pour former des citoyen·nes éclairé·es et critiques.

Si vous souhaitez être formé.e à un outil ou sur un sujet en particulier, prenez contact avec notre coordinatrice des activités afin de lui faire connaître vos besoins spécifiques et voir dans quelle mesure nous pourrions organiser une formation.

Laïcité

Comprendre, débattre, s’engager


La laïcité est un principe fondamental qui garantit la liberté de croire ou de ne pas croire, dans le respect de l’autonomie de chacun.
Elle assure l’égalité de tous devant la loi, sans distinction d’origine, de croyance ou de conviction.

Nous proposons des animations pédagogiques pour comprendre les enjeux de la laïcité :

  • Définitions et histoire : Comprendre les différentes interprétations de la laïcité et son évolution au fil du temps.
  • Positions contemporaines : Analyser les débats actuels autour de la laïcité, notamment face à son instrumentalisation par certains groupes politiques.
  • Engagement citoyen : Discuter des combats laïques actuels et des actions menées pour défendre les droits et libertés fondamentales.

Ces animations visent à susciter la réflexion, le dialogue et l’esprit critique chez les participant.es, dans un cadre respectueux et ouvert.

[Stage 9-11 ans] Ideal City

À la recherche d’un stage qui allie créativité, découverte et engagement citoyen ?

Ideal City : le stage qu’il faut pour familiariser  vos enfants de 9 à 11 ans aux enjeux du monde d’aujourd’hui !

Offrez à vos enfants une aventure ludique et éducative qui leur permettra d’explorer les grands défis sociaux et environnementaux à travers des activités interactives et créatives.

Ideal City est conçu pour sensibiliser les jeunes aux enjeux de l’urbanisme, de l’écologie et du vivre-ensemble, tout en stimulant leur curiosité, leur esprit critique et leur imagination.

Une semaine d'activités enrichissantes

Durant une semaine, les enfants imagineront leur ville idéale, respectueuse des habitant·es et de la planète. Iels participeront à la construction d’une maquette géante, où iels penseront aux besoins de tou·te·s, à des quartiers inclusifs, des transports durables et des espaces verts harmonieux. Grâce à des jeux de rôle et des mises en situation, iels se mettront dans la peau des habitant·e·s pour comprendre les défis du quotidien et proposer des solutions adaptées.

Au programme :

  • Jeux de rôle : incarner les habitant·es pour déceler leurs besoins
  • Maquette géante : construire une ville idéale ensemble
  • Ateliers créatifs : laisser libre cours à sa créativité avec divers matériaux
  • Expériences scientifiques : penser de nouvelles innovations écologiques
  • Multiculturalisme : valoriser la diversité à travers le jeu
  • Présentation finale : partager cette ville idéale à ses proches

Vous aimerez aussi

stage pour enfants CAL Charleroi Ideal City
Soyez les premier.es averti․es de nos actions, évènements et activités
Inscrivez-vous à la Newsletter

Cinéphil’Kids en classe [P3>P6]

Des films qui font réfléchir... à hauteur d'enfant

Rappelez-vous la magie de l’enfance : la curiosité, les questions sans fin à grands coups de « pourquoi ? », et l’imagination débordante qui transforme chaque idée en une aventure.
Avec Cinéphil’Kids, nous invitons les élèves de 3e à 6e primaire à s’interroger sur le monde qui les entoure.

 

Projection d’un film d’animation + atelier philo

L’idée est simple : regarder ensemble un film d’animation soigneusement choisi, puis, dans un cadre chaleureux, calme et bienveillant, y réfléchir lors d’un atelier philo. À partir de ce qu’ils ont vu, ressenti ou compris, les enfants sont encouragés à poser des questions, à argumenter, à imaginer, à douter… bref, à philosopher !

 

Débattre, s’écouter, grandir

Pourquoi certaines choses sont-elles justes ou injustes ? Peut-on être différent et heureux ? Est-ce que grandir, c’est devenir sérieux ? Est-ce que ce qui ne se voit pas est réel ? Ces grandes questions émergent naturellement quand on laisse les enfants exprimer leur curiosité et leur sensibilité.

 

Cinéphil’Kids, c’est donc avant tout un espace d’échange, d’émerveillement et de liberté où chaque idée est la bienvenue, sans jugement. Cette animation permet aux élèves de s’initier à une pensée plus nuancée, de développer leur esprit critique et d’apprendre à écouter l’autre. Offrir ce moment aux enfants, c’est leur donner une clé précieuse pour grandir en conscience.

Soyez les premier.es averti․es de nos actions, évènements et activités
Inscrivez-vous à la Newsletter

Sommes-nous encore Charlie ? [S1>S6, HAUTE ÉCOLE, UNIVERSITÉ, PROMOTION SOCIALE]

Questioner la liberté d’expression, dix ans après les faits

Dix ans après les attentats perpétrés contre Charlie Hebdo, l’animation scolaire Sommes-nous encore Charlie ? propose aux élèves une réflexion collective sur la liberté d’expression, la liberté de la presse et le rôle de la caricature en démocratie.

À l’heure où les débats restent vifs sur les limites de l’humour, du blasphème ou de la provocation, cette animation permet d’aborder ces sujets sensibles avec nuance et vise à donner la parole aux jeunes.

 
Echanges et retour sur les faits

L’activité débute par un échange libre, où les élèves peuvent exprimer ce qu’ils connaissent – ou croient connaitre – du journal Charlie Hebdo, son histoire et sa philosophie éditoriale. Une courte vidéo retrace ensuite les événements de janvier 2015, afin d’ancrer la discussion sur une base commune et factuelle.

 
Débats autour des unes du journal

Par la suite, guidé·es par David (animateur), les élèves parcourent plusieurs unes du journal satirique. Ces illustrations servent de point de départ pour aborder des notions fondamentales comme la liberté d’expression, les limites de la provocation, ou encore le droit à la satire dans un État démocratique. La question des caricatures religieuses est abordée de manière apaisée pour permettre une mise en perspective et une déconstruction des préjugés.

 

Sommes-nous encore Charlie ? Que veut dire soutenir la liberté d’expression aujourd’hui ? Peut-on rire de tout ? Et jusqu’où va notre tolérance face à des idées qui nous bousculent ?
Cette animation permet d’aiguiser l’esprit critique, d’encourager le dialogue et de faire vivre les valeurs démocratiques auprès des jeunes générations.

Soyez les premier.es averti․es de nos actions, évènements et activités
Inscrivez-vous à la Newsletter
PHP Code Snippets Powered By : XYZScripts.com