Animation pensée pour l’enseignement spécialisé et adaptée pour un public adulte par la suite. Elle fait passer les infos essentielles en matière de prévention des infections sexuellement transmissibles.
L’animation vise à informer sur les infections sexuellement transmissibles, leurs modes de transmission ainsi que les moyens de s’en préserver.
La séance débute par un Quizz afin de rappeler les informations de base. Le but étant d’aider les participant.es à identifier les conduites à risques et à réfléchir ensemble aux attitudes et réflexes à adopter.
C’est un réflexe que nous avons tous. Nous mettons les gens dans des cases pour simplifier le réel et pouvoir agir au quotidien. Il est cependant indispensable de, sans cesse, questionner ces catégories afin de ne pas sombrer dans la paranoïa voire souhaiter l’instauration d’une dictature censée nous protéger des « méchants ».
Qui a choisi ses origines ? Son lieu de naissance ? La religion d’État d’un pays ou de ses parents ?
Cette animation veut, en effet, donner des explications, des clés de compréhension pour tenter de voir « l’autre » comme un égal et non comme LA cause des problèmes.
Besoin de clés pour décrypter les stéréotypes et inégalités qui nous collent aux baskets en tant qu’hommes ou femmes ?
Partant du fait que ces rapports ne sont pas faciles à saisir, cette animation, sur base de situations quotidiennes, propose de regarder le réel avec les lunettes du concept de « genre ».
Elle permet de repenser la vison genrée que nous avons du monde. Tant dans les mécanismes qui régissent les relations amoureuses, amicales ou professionnelles que pour une éducation parentale équitable.
Les objectifs de cette séance sont : déconstruire les stéréotypes liés au genre, distinguer genre et sexe, questionner les rapports femmes-hommes, s’interroger sur la radicalité de certains discours notamment en abordant la problématique des LGBTQI+.
Comment des citoyens belges et français en sont arrivés à perpétrer des actes terroristes dans leur propre pays? Quel impact sur le vivre-ensemble ?
Cette animation consiste en un kit de base permettant de mieux comprendre la mécanique du processus de radicalisation.
Elle prend appui sur une définition du phénomène de la « radicalisation violente » qui fait l’objet d’une analyse au sein de l’Observatoire des Radicalités du CAL Charleroi.
Une fois ce premier repère commun fixé, il s’agit de détailler les différentes formes de radicalisations qui existent, dont notamment celle de type religieux.
Le vécu personnel des participant.es ainsi que le traitement médiatique des attentats serviront de point de départ pour tenter de comprendre ce processus complexe qu’est la radicalisation.
Cette animation vise à comprendre l’euthanasie et ses enjeux.
En Belgique, depuis 2002, il est possible de faire une demande d’euthanasie. Soit depuis 15 ans à peine ! Depuis, 2014, dans des conditions très strictes, cette possibilité a été étendue aux mineurs.
La Belgique, en votant ces lois, euthanasie et soins palliatifs, a donné une existence légale à l’autonomie et à la dignité des personnes dans leurs derniers temps de vie.
Cette révolution a généré en retour un grand nombre de campagnes de désinformation qui fantasment sur les meurtres d’enfants et de grands-parents !
On peut être en désaccord tout en acceptant que ce soit un choix pour d’autres…
L’animation vise à informer tout en étant à l’écoute des éventuelles inquiétudes et questionnements du groupe.
Animation pensée pour l’enseignement spécialisé et adaptée pour un public adulte par la suite. Elle fait passer les infos essentielles en matière de prévention des infections sexuellement transmissibles.
Racisme, xénophobie, islamophobie, antisémitisme, fascisme …. Parlons-en !
Besoin de clés pour décrypter les stéréotypes et inégalités qui nous collent aux baskets en tant qu’hommes ou femmes ? 
