Devoir de mémoire

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Un parcours pédagogique pour interroger le passé et éveiller les consciences citoyennes

 

Parce que l’histoire est un outil puissant d’émancipation citoyenne, nous vous proposons de construire ensemble un parcours pédagogique autour du devoir de mémoire.

À travers plusieurs animations et supports complémentaires, nous offrons aux écoles un véritable itinéraire de réflexion, mêlant histoire locale, transmission intergénérationnelle, engagement citoyen et pensée critique.

Toutes ces activités peuvent s’envisager à la carte ou en parcours, selon vos objectifs pédagogiques, les âges et les thématiques que vous souhaitez aborder (citoyenneté, histoire, éducation aux médias, égalité…).

Notre équipe est à votre écoute pour construire un projet pédagogique complet et sur-mesure, en lien avec vos programmes et vos envies éducatives.

Contactez notre coordinatrice pour discuter des possibilités : maud.leblon@cal-charleroi.be

Nos activités

Imaginée par Hainaut Mémoire et le Service Jeunesse de la Ville de Charleroi, cette randonnée urbaine de 6,5 km vous emmène sur les traces de la résistance carolo. Hôtel de Ville, Athénée Royal Vauban, gare de Charleroi-Centre… autant de lieux marqués par l’histoire et enrichis de capsules vidéos accessibles via QR code.

▶ La visite guidée peut être organisée sur demande : maud.leblon@cal-charleroi.be
Départ : Tir de Marcinelle (ou tout autre point sur la boucle)
Téléchargez la brochure

 

Et si la démocratie basculait ? Avec son faux journal aux allures authentiques, cette animation invite les jeunes à réagir face à des mesures autoritaires fictives, mais crédibles. Le choc de la révélation invite au débat sur les valeurs démocratiques, les dérives autoritaires et le rôle fondamental du vote.

Plus d’infos

 

Lieu emblématique de la répression nazie à Charleroi, le Tir de Marcinelle rend hommage à 50 résistant·es fusillé·es. À travers des panneaux didactiques et des portraits de figures locales et européennes, cette visite propose une immersion dans l’histoire de la Seconde Guerre mondiale.

L’occasion d’ouvrir un dialogue avec les élèves sur les formes de résistance d’hier et d’aujourd’hui.

▶ La visite guidée peut être organisée sur demande : maud.leblon@cal-charleroi.be

 

Inspirée de la bande dessinée éponyme, cette exposition embarque les élèves dans la vie de trois jeunes engagé·es dans la résistance française.

Un support pédagogique riche pour aborder l’histoire, l’éducation à la philosophie, la littérature graphique et les notions de courage, de désobéissance civile, ou encore de choix moral.
L’expo est accompagnée des 8 albums de la série.

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Créée par Pierre-Alain Gysens, cette exposition mêle photo, vidéo et témoignages de 15 Belges ayant vécu la guerre.
Une œuvre artistique qui résonne avec les émotions et les consciences et rend hommage aux récits de celles et ceux qui ont traversé l’horreur et qui, aujourd’hui, nous la raconte.

Une manière sensible et actuelle de reconnecter les jeunes à l’Histoire par le prisme de l’humanité.

NB : Exposition payante – nous contacter pour les modalités.

Itinérance organisée sur demande : maud.leblon@cal-charleroi.be
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Et si l’on marchait sur les traces des résistantes de Charleroi ?

Cette randonnée de 4 km dévoile les parcours de femmes restées dans l’ombre de l’histoire officielle. À travers leurs engagements souvent oubliés, c’est toute une mémoire féminine et combattante qui est ravivée.

Une activité précieuse pour croiser histoire, égalité et visibilité des luttes.

▶ La rando peut être organisée sur demande : adrien.sacchi@cal-charleroi.be

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Pavés de mémoire

Les pavés de mémoires inaugurés à l'initiative du CAL Charleroi

En collaboration avec l’Association pour la Mémoire de la Shoah, la Régionale de Charleroi du Centre d’Action Laïque (CAL Charleroi) a décidé de rejoindre l’initiative « Pavés de mémoire ».

Les Pavés de Mémoire sont un projet de l’artiste allemand Gunter Demnig qui rend hommage aux victimes du nazisme. Le premier pavé de mémoire est posé en 1992. Le catalogue compte aujourd’hui plusieurs dizaines de milliers de pavés en Europe (plusieurs centaines en Belgique, une vingtaine dans le centre de Charleroi). 

Jacques Bufquin des Essarts

1er pavé posé à l’initiative du CAL Charleroi et inauguré le 26/10/23

Jacques Bufquin des Essarts était un libre penseur et résistant (29.09.1919 – 02.07.1944). Son pavé a été posé devant la Maison de la Laïcité de Charleroi (31 rue de France à 6000 Charleroi) le 26 octobre 2023 à 11 heures.

Le choix de Jacques Bufquin des Essarts est étroitement lié à l’histoire de la laïcité carolo et à celle du bâtiment qu’occupe le CAL Charleroi : le « Temple de la Science ». Celui-ci fût fondé par son grand-oncle Jules Bufquin des Essarts (1914) et sera le foyer centralisé des sociétés de libre pensée.

Nous avons suggéré que, symboliquement, son pavé de mémoire soit posé au 31 rue de France.

Jacques Bufquin des Essarts

Jacques Bufquin des Essarts débute ses actions de résistance en contribuant à l’organe de presse clandestine « Pro Patria » d’Ernest Guyaux. Il s’investit, par la suite, dans une mission de résistance dans un réseau visant à exfiltrer les pilotes de la R.A.F. (Royal Air Force) afin de les renvoyer, depuis le sud de la France ou d’Espagne, vers l’Angleterre. Ces missions périlleuses, en lignes ennemies, étaient primordiales, car rapatrier un pilote ou un parachutiste rescapé coûtait moins cher que d’en former de nouveaux. Au cours de la mission, il sera arrêté avec ses complices et les pilotes. Il sera interrogé et torturé sans jamais parler. Il décèdera, par asphyxie, durant son transfert dans le dernier «  train de la mort » de Compiègne vers le camp de concentration de Dachau, à l’âge de 24 ans, la nuit du 2 au 3 juillet 1944. 

Marie-Louise Isaac, épouse Gobbe

2e pavé posé à l’initiative du CAL Charleroi et inauguré le 21/02/25

Résistante et survivante (15.06.1906 – 27.03.1989), son pavé a été posé devant son habitation (9, Boulevard Mayence à 6000 Charleroi) le 21 février 2025 à 11 heures, grâce au témoignage et à l’initiative de son fils ainé Frédéric Gobbe, décédé le 22 avril 2024. 

Marie-Louise Isaac-Gobbe

Femme d’un lieutenant du génie militaire capturé, Marie-Louise Isaac-Gobbe mène des actions de résistance dès le début de la guerre. Volontaire dans un économat pour enfants de soldats de Marchienne-Docherie, elle aide des enfants juifs en leur fournissant de la nourriture.

Après l’échec de la rafle du 22 septembre 1942 à Charleroi, elle cache des enfants juifs chez elle, son logement étant placé sous la protection du consulat de Suède, neutre durant le conflit. Elle les exfiltre ensuite à la campagne (Jamiolle). Elle soutient également les réseaux de résistance avec des denrées. Après la défaite de Stalingrad et l’assasinat de bourgmestres rexistes par la résistance, les persécutions s’intensifient. La Gestapo la met sur la liste des collaborateurs juifs.

En 1944, elle aurait dû être arrêtée et fusillée lors de la tuerie du Rognac (Courcelles, 18.08.1944), mais, informée à temps, elle fuit et échappe à la capture. Elle ne reviendra chez elle qu’après la libération de Charleroi, ayant laissé ses enfants aux soins d’une gouvernante. 

Retour en images

Pose et inauguration du Pavé de Jacques Bufquin des Essarts (octobre 2023)
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Les enfants de la résistance [P3>P6, S1>S3]

Histoires d’enfants en temps de guerre

 

Les Enfants de la Résistance (d’après la série de BD des éditions Le Lombard) retrace l’histoire de la Seconde Guerre mondiale à travers les yeux de trois jeunes héros français. À seulement 13 ans, ces enfants se retrouvent confrontés à l’occupation allemande en France et choisissent de s’engager dans la résistance, un choix courageux et complexe pour des adolescents.

Juin 1940. Dans un petit village de France occupé par l’armée allemande, trois enfants refusent de se soumettre à l’ennemi. Mais comment s’opposer à un si puissant adversaire quand on n’a que treize ans ?

L’exposition et les 8 albums de la série permettent aux classes de travailler la lecture (complémentarité texte/image), l’histoire de la Seconde Guerre mondiale et invitent au dialogue autour de nombreuses questions philosophiques dont la soumission aux ordres, la désobéissance civile ou encore ce que signifie agir en tant qu’être humain.

Qui ne connaît pas l’histoire est condamné à la revivre. Cette célèbre phrase, prêtée à Churchill, est un appel à la vigilance qui fait dire que l’histoire se répète. Offrez à vos élèves le cadeau de connaître l’histoire pour qu’ils puissent s’indigner et agir à temps, en connaissance de cause.

Parce que la résistance n’est pas réservée aux adultes, cette exposition souhaite démontrer que même les plus jeunes peuvent jouer un rôle crucial.

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Indignez-vous ! [S1>S6, HAUTE ÉCOLE, UNIVERSITÉ, PROMOTION SOCIALE]

Résistance et engagement : de la réflexion à l'action

 

L’animation Indignez-Vous ! vise à sensibiliser les élèves à l’importance de la résistance dans le monde contemporain. Pour ce faire, nous commençons par remettre en question les idées préconçues sur la résistance telles que « résister, c’est violent » ou « le seul moyen de résister est de manifester ».

Sur base de l’essai « Indignez-vous ! » de Stéphane Hessel, qui relate l’histoire d’un homme ayant résisté pendant la Seconde Guerre mondiale et appelant les générations futures à la révolte, nous abordons les différentes formes de résistance d’hier et d’ajourd’hui. Nous évoquons notamment des figures telles que Greta Thunberg, fondatrice de Youth for Climate, ou Malala, la jeune militante pakistanaise qui défend le droit à l’éducation des femmes.

Au cours de l’animation, les élèves sont encouragés à échanger et à réfléchir sur les actions individuelles et collectives qui peuvent changer le monde et sur l’importance de s’indigner face aux injustices et aux oppressions.

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