Comment le contexte historique a influencé la naissance de l’Islam et du Coran ? Et si ce que nous pensions savoir sur ses origines était remis en question ?
Depuis les débuts de l’Islam jusqu’à nos jours, les chercheurs.euses du monde entier s’accordent sur l’importance de comprendre le Coran à la lumière de son contexte historique. Pourtant, une part significative de la recherche remet en question le récit traditionnel de la composition du Coran, donnant lieu à un débat scientifique houleux au sujet des origines de la religion musulmane.
A travers cette conférence, Julien Decharneux (collaborateur scientifique du Centre Interdisciplinaire d’Étude des Religions et de la Laïcité (CIERL)), par son approche historico-critique, nous guidera à travers les thématiques majeures qui secouent les études coraniques contemporaines.
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« Le cycle Décrypte, ouvert à tous.tes, a pour objet une information culturelle et un débat sur les racines philosophiques, scientifiques, artistiques, historiques, spirituelles, … liées à l’ensemble de ce lieu et territoire qui remontent dans le temps et les hommes. » Bernard Josse.
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INFOS PRATIQUES
La pollution lumineuse définit l’omniprésence et la nuisance de lumières artificielles dans un espace obscur. Celle-ci a beaucoup de conséquences néfastes sur l’environnement, les animaux, et même la santé humaine. Avec une augmentation annuelle de 1,39% en Belgique, elle est responsable de la mort de centaines de millions d’oiseaux et de milliers de milliards d’insectes chaque année.
Les Belges sont privés de nuit noire, et plus de la moitié de la population ne peut plus admirer la Voie Lactée. Peu de zones sont épargnées par les lumières artificielles, visibles de très loin. Toute l’énergie perdue vers le ciel est inutile.
L’ASCEN (Association pour la Sauvegarde du Ciel et de l’Environnement Nocturnes) viendra en discuter ce 16 avril à la maison de la Laïcité de Fontaine-l’Évêque.
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📆 16/04
⌚ 19:30
📍 Maison de la Laïcité de Fontaine-l’Évêque
👛 Gratuit
✍ Réservation indispensable au 071 54 25 56 ou maison-laicite@skynet.be
Provocation, opposition, violence, tyrannie, … ? Il arrive que certains enfants présentent des difficultés à gérer leurs émotions, leur impulsivité, et qu’ils se montrent anxieux et intolérants face à la frustration, au point de refuser tout cadre et toute limite. Une attitude qui entraîne généralement des difficultés d’apprentissage tant sont mises à mal les stratégies éducatives classiques. Un comportement complexe et trop souvent mal compris.
Alors comment l’analyser et y répondre ? Le TOP (Trouble Oppositionnel avec Provocation) est-il ou non un problème de carence éducative ou d’enfant mal élévé ? Comment accompagner un.e jeune avec TDAH (Trouble de Déficit de l’Attention avec Hyperactivité) ou avec TOP ? Comment l’accompagner en tenant compte de règles de graduation ? Dans l’accompagnement, comment mettre en place une méthodologie de résistance non violente?
Lors de cette conférence, Sabine Wernerus et Carine Hulin aborderont ces questions, apporteront leur expertise et vous proposeront des pistes de réflexion pour vous apprendre à accompagner ces jeunes dans le respect et la bienveillance.
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02/04
16:00
Mess Condorcet ou Quai 10 (à confirmer)
Réservation indispensable par mail : jean.musway@cal-charleroi.be
GRATUIT
Tout public
🤝 Haute École Provinciale de Hainaut – Condorcet
06/06
Collégiale de Lobbes
GRATUIT
Tout public
Réservation indispensable via edh-president@extensionulb.be
En partenariat avec ULB – Extension de l’ULB
