Nous sommes conscients des défis auxquels sont confrontés les élèves dans le monde numérique d’aujourd’hui, où les écrans les attirent constamment, les éloignent des interactions humaines réelles et affectent leur concentration, leur bien-être mental et leurs relations interpersonnelles.

Pour répondre à ces problématiques, le cycle d’ateliers « Je pense et je suis vise » à développer l’esprit critique, l’attention, l’observation, l’écoute et la confiance en soi. Ces ateliers offrent aux élèves un environnement calme et bienveillant, favorisant le respect mutuel et l’acceptation de la diversité.

En combinant la pratique philosophique à la pleine présence, nous encourageons les élèves à explorer des questionnements fondamentaux tout en développant des compétences sociales et émotionnelles. Cette approche contribue à leur développement intellectuel, à leur épanouissement personnel et à leur capacité à vivre en harmonie avec les autres.